LINKS
ABOUT

irodriguez@energeneration.com

Tel:54 1155977599

México 850 - CABA

SOCIAL
  • Instagram
  • Black LinkedIn Icon
  • Black Facebook Icon

© 2023 by DATO. Proudly created with Wix.com

NUESTRA MISIÓN

01 / Visión

Aportar a la comunidad los conocimientos y herramientas necesarios para lograr la independencia energética sustentable.

02 / Misión

Educar sobre la conciencia energética, desde el uso y la generación responsable y sustentable, concentrando esfuerzos en todas las etapas de la escolarización, para lograr un futuro con mejor uso y generación de energía.

03 / Objetivo

Llevar a los establecimientos educativos nuestra misión, a través de un programa de enseñanza y concientización llamado ENEREDUCATION.. Basado en un sistema de generación solar de gran envergadura y actividades de desarrollo, participación y fomentp.

 

CARACTERÍSTICAS

Sistema fotovoltáico

Instalamos un sistema de generación eléctrica fotovoltáico de 30kWp, que equivale al consumo de 23 aires acondicionados tipo split de 3000fr o 1000 lámparas de bajo consumo. Este sistema, además de ahorrar energía de la red y el consumo de la institución, es un disparador de actividades académicas y de fomento alrededor de la generación de energía sustentable.

Educación

Capacitamos a los alumnos y al cuerpo docente en aspectos básicos y avanzados de la física eléctrica, sistemas de generación eléctrica tradicional y renovable, con contenidos adaptados a cada nivel académico y creamos  y fomentamos distinto tipo de actividades sociales, de ciencias, arte y fomento.

Actividades

Dentro del programa se incluyen proyectos y concursos de ciencias, artes, imagen institucional, actividades sociales, sorteos, diseño y venta de merchandising, estaciones de carga de vehículos eléctrico entre otras.

 

CONTENIDOS

1 - Capacitación docente

 

A – Cuerpo docente en general (presencial y material de apoyo)

Duración 2 horas

             

A.1 Conceptos físicos básicos de energía y electricidad. Conductores y electrones. Voltaje, amperaje y potencia eléctrica.

A.2 Sistemas de generación eléctrica tradicionales. Generación térmica, hidráulica y nuclear. Impacto ambiental.

A.3 Sistemas de generación eléctrica de fuentes renovables. Eólica, solar, geotérmica, biomasa.

A.4 Sistemas de generación eléctrica solar. Componentes. Paneles fotovoltáicos, inverters, tableros de protección y control. Condiciones necesarias.

A.4 Características del sistema de generación instalado en el colegio. Funcionamiento, identificación de componentes.

A.5 Consumo eléctrico racional. Hábitos y mejores prácticas.

A.6 Aspectos legales, económicos y financieros de un sistema de generación solar.

 

B – Cuerpo docente segmentado (presencial y material de apoyo)

Duración 1 hora

 

B.1 Definiciones, conceptos y ejercicios de enseñanza para primary primer ciclo. Primeras aproximaciones a los conceptos de energía, electricidad y sustentbilidad energética. Energía renovable y no renovable.

B.2 Definiciones, conceptos y ejercicios de enseñanza para primary segundo ciclo. Capacitación en primeros ensayos y experimentación de generación y control. Fomento de iniciativas, concursos y trabajos de ciencia aplicada, artes y actividades sociales.

B.3 Definiciones, conceptos y ejercicios de enseñanza para secondary. Nociones eléctricas y físicas avanzadas, ensayos y experimentación de generación y control. Fomento de iniciativas, concursos y trabajos de ciencia aplicada, arte, actividades sociales y apoyo financiero al mantenimiento del sistema.

B.4 Gabinete de ciencias. Ensayos eléctricos, manejo de equipamiento de generación y control. Mediciones de potencias, voltajes, amperajes. Ensayos en distintas condiciones climáticas y estacionales. Proyectos de ciencias aplicadas. Estaciones de carga vehicular. Sistemas portátiles para llevar clases al campo deportivo.

B.5 Gabinete de informática. Acceso y utilización de los portales de control. Direccionamiento IP de puertos, enlaces útiles.

B.5 Artes. Explicación de las iniciativas de diseño de imagen institucional del programa. Concursos.

B.5 Actividades de aplicación social, utilización de energía ociosa. Propuestas de actividades de fomento y responsabilidad social.

 

C- Personal de mantenimiento

 

C.1 Componentes del sistema. Identificación. Normas de seguridad.

C.2 Tableros de protección, identificación de componentes, diagnóstico de fallas. Desconexión del sistema.

C.3 Estación de carga vehicular. Operación.

 

2 – Charlas extra curriculares para alumnos.

Duración 30 minutos

 

A – Primary primer ciclo

 

A.1 Idea de energía, electricidad y generación solar.

A.2 Motivación de conciencia ambiental.

A.3 Disparadores de temáticas familiares relacionadas con el uso de la energía

 

B – Primary segundo ciclo

 

B.1 Conceptos básicos de energía, electricidad y generación solar.

B.2 Qué es un sistema de generación tradicional y un sistema de generación solar.

B.3 Componentes básicos del sistema. Funcionamiento. Muestra de componentes del sistema instalado en el colegio.

B.4 Hábitos de consumo y mejores prácticas. Conceptos para compartir en el hogar.

B.5 Motivación a participar de los concursos y actividades del programa.

 

C – Secondary

 

C.1 Conceptos avanzados de energía, electricidad y generación solar. Potencia y consumo eléctrico. Voltaje y amperaje.

C.2 Que es un sistema de generación tradicional y un sistema de generación solar. Funcionamiento y muestra de componentes del sistema instalado en el colegio.

C.3 Hábitos de consumo. Iniciativas de mejores usos de la energía. Como verificar el consumo eléctrico de los aparatos en el hogar. Racionalización energética.

C.4 Incentivación para ingresar en los concursos de ciencias, artes e introducción a los programas de pasantías.

C.5 Fomento de actividades sociales integradas al programa.

 

CONTACTO

 

CONSULTAS